[ Contexto
]
[ Contexto
]
[ Contexto
Día de la Seguridad de la Información: Una Aventura Interactiva contra el Cibercrimen
Día de la Seguridad de la Información es un proyecto gamificado creado para el Ministerio de Tecnologías y las Telecomunicaciones de Colombia, donde los usuarios se sumergen en una narrativa emocionante para descubrir pistas y perseguir a un cibercriminal que robó información valiosa de la entidad.
A través de actividades como sopa de letras, identificación de pistas, Quién quiere ser millonario y descifrar enigmas, el proyecto busca enseñar conceptos clave de seguridad de la información de forma interactiva y entretenida.
[ Problema
]
[ Problema
]
[ Problema
Los empleados necesitaban una manera atractiva y efectiva de aprender sobre seguridad de la información, ya que los métodos tradicionales no generaban suficiente compromiso ni retención de conocimientos.
[ Objetivos
]
[ Objetivos
]
[ Objetivos
Diseñar una experiencia gamificada que combinara narrativa y actividades interactivas para mejorar la comprensión y la aplicación de conceptos clave de seguridad de la información.
Diseñar una experiencia gamificada que combinara narrativa y actividades interactivas para mejorar la comprensión y la aplicación de conceptos clave de seguridad de la información.
Diseñar una experiencia gamificada que combinara narrativa y actividades interactivas para mejorar la comprensión y la aplicación de conceptos clave de seguridad de la información.
[ Investigación
]
[ Investigación
]
[ Investigación
Investigación de Usuario:
Realicé entrevistas con empleados para identificar sus principales inquietudes y necesidades en temas de seguridad informática.
Analicé la receptividad hacia métodos de aprendizaje gamificados y narrativos.
Arquetipos:
El Detective Entusiasta: Disfruta los retos y las historias, motivado por la resolución de pistas.
El Jugador Competitivo: Se siente impulsado por el reconocimiento y los logros en los minijuegos.
El Aprendiz Visual: Valora el diseño visual y la claridad en la información presentada.
Problem Statements:
"Los empleados necesitan una experiencia interactiva que les permita aprender sobre seguridad de la información de forma divertida y memorable."
"El contenido debe ser accesible y relevante para garantizar que los usuarios puedan aplicar los conocimientos adquiridos."
User Journey Maps:
Diseñé un flujo de usuario que integró transiciones suaves entre los minijuegos y las secciones narrativas, manteniendo al jugador inmerso en la experiencia.
Implementé retroalimentación inmediata y visual para guiar al usuario en su progreso y aprendizaje.
Investigación de Usuario:
Realicé entrevistas con empleados para identificar sus principales inquietudes y necesidades en temas de seguridad informática.
Analicé la receptividad hacia métodos de aprendizaje gamificados y narrativos.
Arquetipos:
El Detective Entusiasta: Disfruta los retos y las historias, motivado por la resolución de pistas.
El Jugador Competitivo: Se siente impulsado por el reconocimiento y los logros en los minijuegos.
El Aprendiz Visual: Valora el diseño visual y la claridad en la información presentada.
Problem Statements:
"Los empleados necesitan una experiencia interactiva que les permita aprender sobre seguridad de la información de forma divertida y memorable."
"El contenido debe ser accesible y relevante para garantizar que los usuarios puedan aplicar los conocimientos adquiridos."
User Journey Maps:
Diseñé un flujo de usuario que integró transiciones suaves entre los minijuegos y las secciones narrativas, manteniendo al jugador inmerso en la experiencia.
Implementé retroalimentación inmediata y visual para guiar al usuario en su progreso y aprendizaje.
Investigación de Usuario:
Realicé entrevistas con empleados para identificar sus principales inquietudes y necesidades en temas de seguridad informática.
Analicé la receptividad hacia métodos de aprendizaje gamificados y narrativos.
Arquetipos:
El Detective Entusiasta: Disfruta los retos y las historias, motivado por la resolución de pistas.
El Jugador Competitivo: Se siente impulsado por el reconocimiento y los logros en los minijuegos.
El Aprendiz Visual: Valora el diseño visual y la claridad en la información presentada.
Problem Statements:
"Los empleados necesitan una experiencia interactiva que les permita aprender sobre seguridad de la información de forma divertida y memorable."
"El contenido debe ser accesible y relevante para garantizar que los usuarios puedan aplicar los conocimientos adquiridos."
User Journey Maps:
Diseñé un flujo de usuario que integró transiciones suaves entre los minijuegos y las secciones narrativas, manteniendo al jugador inmerso en la experiencia.
Implementé retroalimentación inmediata y visual para guiar al usuario en su progreso y aprendizaje.
[ Diseño
]
[ Diseño
]
[ Diseño
[ Solución
]
[ Solución
]
[ Solución
El proyecto combinó actividades como sopa de letras, Quién quiere ser millonario y sistemas de pistas con una narrativa cautivadora. El diseño visual temático y los minijuegos interactivos lograron atraer la atención de los empleados y facilitaron el aprendizaje.
El proyecto combinó actividades como sopa de letras, Quién quiere ser millonario y sistemas de pistas con una narrativa cautivadora. El diseño visual temático y los minijuegos interactivos lograron atraer la atención de los empleados y facilitaron el aprendizaje.
El proyecto combinó actividades como sopa de letras, Quién quiere ser millonario y sistemas de pistas con una narrativa cautivadora. El diseño visual temático y los minijuegos interactivos lograron atraer la atención de los empleados y facilitaron el aprendizaje.
[ Impacto
]
[ Impacto
]
[ Impacto
El proyecto mejoró la participación y la comprensión de conceptos clave de seguridad de la información, obteniendo altos niveles de satisfacción entre los usuarios y un aumento en la retención de conocimientos.
El proyecto mejoró la participación y la comprensión de conceptos clave de seguridad de la información, obteniendo altos niveles de satisfacción entre los usuarios y un aumento en la retención de conocimientos.
El proyecto mejoró la participación y la comprensión de conceptos clave de seguridad de la información, obteniendo altos niveles de satisfacción entre los usuarios y un aumento en la retención de conocimientos.
